迪士尼彩乐园1网址 安徽省蚌埠市2025 届高三第一次教学质料检察查验语文试题及谜底解析

发布日期:2025-01-17 08:23    点击次数:136

一、当代文阅读(35分)

(一)当代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读底下的翰墨,完成1~5题

材料一:

作为一种信息密度高、应用场景广、传播时效强的收罗抒发花式,“收罗梗”越来越成为收罗空间讲好正能量故事的优良载体。加强“梗智商”建筑,是激动党的革命表面高质料传播的迫切阶梯。

“收罗梗”虽源起于特定场景,却因在收罗应酬平台发酵得到无数招供而有着普通的应用场景,因而具有极强的传播时效。“收罗梗”在收罗空间传播的进程中,其词义被不竭推论扩大,不仅文娱性质的收罗流行语被称为“梗”,一个热门东谈主物或社会事件,影视剧里的经典台词或片断,平台媒体流行的段子和音乐等等热门、圣洁的话语标记都不错称为“收罗梗”。在信息收罗时间,如何普及“梗智商”,讲好正能量故事呢?

率先是“借梗智商”。借助收罗梗,包装主流意志形态话语,完满最大的传播后果。近两年有一些得手案例值得阻挠。一些平台媒体上的官方账号,比年借助“热梗”,新瓶装旧酒,完满主流意志形态话语的“破圈”。比如,庆祝建党一百周年之际,“央视新闻”抖音账号借助其时的流行歌曲《少年》,该短视频飞快火爆全网。官方融媒体账号积极借助媒体平台的其他热梗,不竭创造收罗传播“爆款”,不仅获取巨大的收罗流量和网友共识,同期也净化了收罗话语环境。

张开剩余95%

其次是“解梗智商”。“收罗梗”是在高度文娱化的氛围中,通过网民应酬互动徐徐产生的,有的也不拔除存在幕后推手,许多梗带有低俗恶搞以至负能量的含义。关于收罗宣传而言,如何消解“收罗梗”的负面含义,以至达到“扭负为正”的后果,是收罗意志形态话语权建筑的迫切方面。由于收罗梗产生于高度文娱化的收罗氛围中,极容易将主流意志形态话语吸驾驭来,并进行庸碌化解读,消解掉其中的严肃性内容和不休功能,这给收罗宣传带来很大挑战。有些词一朝关联得手凝结为收罗梗,再想解梗就很穷困了。“解梗智商”的建筑关于收罗宣传来说,是一个不小的考验。

终末是“造梗智商”。收罗空间中党的革命表面宣传,还需要主动出击,主动“造梗”,主流价值不雅的“梗”越多,主流意志形态话语在网民中的话语权和穿透力就越强,主流意志形态建筑使命就会越主动。前些年,共青团中央在B站力推的气象级动画片《那年那兔那些事儿》就造了许多正能量的“梗”,比如“兔子”“种花家”“蘑菇蛋”“眼睛里进沙子”“咱们的征程是星辰大海”等等。比年来,青少年群体的爱国方针价值不雅日益蛮横,为“造梗”提供了细致的收罗公论氛围。追忆起来,“造梗”要有气象级的主旋律作品作为依托,居品创作、宣传实行、热词诱骗等各个门径同期发力,造成一个系统工程,能力从中生发出繁密经典性的东谈主物、事件、意象,使之成为承载中国故事的迫切文化标记,不竭丰富和建构中国特色话语体系。需要阻挠的是,“收罗梗”是偶然效性的,“热梗”用得好就是流量“密码”,过气的“老梗”一用就是流量“毒药”,是以收罗宣传限制的“梗智商”建筑亦然一个长久需要不竭翻新的进程。

(摘编自光明网《普及“梗智商”,讲好正能量故事》,作家卢刚)

材料二:

近日,中央网信办、造就部印发见知,从2024年10月起,部署开展“明朗·范例收罗语言翰墨使用”专项行动。

“雨女无瓜”“你个老六”“硬控”“city 不 city”……一段时分以来,各式收罗黑话烂梗频频出现,让东谈主云里雾里、恍笼统惚,更在孩子之间口耳相传,成了“校园应酬”的某种硬通货。其中,有的烂梗毫无养分,内容缺乏,语义误会;有的黑话隐约抒发,含沙射影,充满恶趣。昭着,收罗平台流行的黑话烂梗,不适合国度通用语言翰墨的范例使用抒发,更会对未成年东谈主的日常交流和念念维价值造成隐性侵蚀,极易引发不良后果。

一些黑话烂梗何故在未成年东谈主之中流行?究其原因,与互联网时间下,电子化居品普及率走高,孩子高频率、高时长构兵使用手机、平板等电子开辟干系。同期,也与未成年东谈主效法智商强、追求融入“应酬”离不开。在这些身分背后,黑话烂梗更与一些网站平台的价值取向和“议题确立”干系。在一些网站平台上,什么词汇流行就把其确立为热搜词汇;以至雷同“把烂点当看点”的作念法,无疑加重了黑话烂梗的流行传播。

惩办收罗黑话烂梗,有赖于干系部门的日常监管与专项整治行动,更呼叫网站平台本身的价值选定——少些流量冲动,多些主动自觉。比如,不给一些彰着有歧义,误会音、形、义的词汇以流行传播的契机。稳重审核把关,将热搜、首页、首屏等要点区域留给委果有要点价值的内容。此外,针对人人反应结伴、呼声蛮横的意见建议,建立起快速响应和纠错的机制。只须收罗平台这一关大致把住,就能大幅挤压黑话烂梗的流行空间,裁减传播速率。

在网站平台的积极主动作为以外,造就部门、家校层面也应强化对未成年东谈主等特殊群体,范例使用语言翰墨的科普和倡导。要看到,限度用梗,用挑升旨的梗,不错活跃歧视,收罗之是以丰富多彩,最大的特质就在于其绽开、包容、时新。正因为如斯,收罗黑话烂梗的出现、流行和惩办,不会是一时一地之事。这也教唆网信、造就部门、各网站平台等方面,要强化日常协同联动,盯紧要点门径,跟进收罗语言翰墨的新抒发、新变化,实时清扫,动态惩办。

范例使用翰墨语言是关乎文化传承昌盛和经济社会发展的大事。惩办收罗黑话烂梗,不是为了结果收罗语言抒发,更不是反对收罗文化的丰富昌盛。坚硬扫除黑话烂梗,接待有新意、挑升旨的“话”和“梗”流行,有益于收罗空间的风清气朗,更有益于每一个个体的竭诚交流、真情斡旋。

(摘编自东谈主民网《防卫黑话烂梗的隐性侵蚀》,作家林风)

1.下列对材料干系内容的阐明和分析,不正确的一项是()(3分)

IT之家援引消息源报道,丰田新款卡罗拉在外观方面,将汲取 Crown Sport 等车型设计元素,采用锤头式前脸、细长的大灯、更纤细的格栅以及运动型保险杠进气口。车尾采用贯穿式尾灯和雕刻感尾门,整体风格更锐利、更现代。

那看到奥迪Q2L现在17.18万起的这么一个价格,我们也就不禁想要跟大家来探讨,眼下花17万的钱去买它到底值不值?又或者说:普通人能买这车吗?

A.“收罗梗”是一种高信息密度的收罗话语,有着巨大的传播上风,因此不错巧借“梗智商”讲好正能量故事,传播党的革命表面。

B.借助收罗激动党的革命表面高质料宣传,要实时扬弃“收罗梗”的负面含义,也需要主动出击,创造出更多的主流价值不雅的“梗”。

C.一段时分以来,许多不适合语言翰墨范例的收罗平台流行的黑话烂梗频频出现,不仅影响了日常交流,而且也不时引发不良后果。

D.收罗平台加强本身建筑,稳重审核严格把关,干系部门加大对媒体网站平台收罗黑话的惩办力度,能有用抑止黑话烂梗的传播。

2.把柄材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)

A.不仅文娱性质的流行语不错被称为“梗”,热门东谈主物或事件,影视剧里的经典台词或平台媒体的段子,含义丰富,意旨特有,都不错称为“梗”。

B.黑话烂梗的流行的压根原因是在现时条目下,电子化居品普及率高,孩子跟这些居品构兵的频率增多,构兵这些黑话烂梗的契机也相对增多。

C.惩办收罗黑话烂梗,防卫结果收罗语言抒发,黑话烂梗如若应用限度,有积极意旨,也不错活跃歧视,有益于个体之间的竭诚交流、真情斡旋。

D.惩办收罗语言乱象,不是一时一地、一东谈主一方的行径,而是需要家庭、学校、社会的联动,造成协力,并能动态跟进收罗语言的发展变化。

3.下列大致作为“解梗智商”的典型例证的一项是()(3分)

A.马自达公司针对收罗上有个梗叫“马自达塞车梗”,邀影星代言,推出新的金句“开马自达像赛车,你不开马自达,怪不得你塞车!”。

B.“东谈主民日报”改编感东谈主至深的歌曲《向云霄》,用好意思声唱法重新演绎,配上中国航天大国重器升空的场景,带来“故国版图大好”的嗅觉。

C.国产动漫《大圣归来》上映的技术,爆棚的口碑也曾催生出“自来水”(自觉而来的水军)的梗,体现了青少年群体的爱国方针价值不雅日益增强。

D.2021年《醒悟年代》上映的技术,产生了诸如“《醒悟年代》的续集,就是咱们今天的好意思好生存”“延乔路的极端是华贵大路”等热梗。

4.材料一终结段,论证“收罗梗”时效性时,使用“热梗”“密码”“老梗”“毒药”等词语,请简要分析其抒发后果。(4分)

5.学校为响应“明朗·范例收罗语言翰墨使用”专项行动,召开“范例语言,从我作念起”谈话会,会上有东谈主认为存在的就是合理的,无需记念收罗烂梗的社会影响。请你针对这一说法,把柄材料内容拟写一份发言提纲,标明你的不雅点。(6分)

(二)当代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

阅读底下的翰墨,完成6~9题。

在 场

胡泳

简直尽东谈主皆知,阿尔茨海默症会导致牵挂丧失,而这并不是正常病弱的一部分。

我姆妈逐淡健忘了如何去作念昔时她每天都会作念的事情。她健忘了如何我方沦落、穿衣和吃饭。她健忘了如何耸立和步行。而最终,她会健忘如何吞咽和呼吸。

她的行径也发生了紧要变化。她从一个“应酬达东谈主”变成了一个浪漫、易怒、对某些东谈主和事不时持怀疑气魄的东谈主。

几年前,莫得什么比她亲手招待一人人子东谈主更振作的事。她时常召一又唤友,把和她同住的儿女的家变成东谈主皮客栈。在节日约聚时,她舍不得让每一个来的东谈主离开。

咱们宝石约聚,想着趁姆妈还能享受的技术,人人多聚吧。可姆妈固然在场,但她同期却越来𣭚辩别咱们。渐渐地,姆妈不难忘目前的东谈主,更弄不清来拜访她的东谈主都是谁。

但是,她越弄不清别东谈主是谁,那些东谈主却越执着地想要弄清在她的心目中他们是谁。统统跟老妈碰头的东谈主,第一句话无一例外的都是:“我是谁呀?还难忘吗?”

统统东谈主都很起劲地想让她说出他们是谁……但她就是不知谈。

有一次,一位在照顾行业使命了三十多年的老照顾长来家里,为我造就阿尔茨海默症的照顾要点。同业的一又友正急着在我妈那里阐述我方的身份,而老照顾长则善意地教唆他:“老东谈主家能听到你的声息,但收受不了其中的信号。你应该给她一个大大的阳光笑容,抚触她,用肢体诱骗她,给她安全感。”

我恍然明白,我每次出门回家,什么也不作念,先到老妈身边,轻轻地抚摸她的脸,拉起她的手合手着,对她浅笑,和她讲话,正本是正确唤回老妈在场的花式。

关于患有阿尔茨海默症的东谈主来说,当一个东谈主无法话语或处于疾病的终末阶段时,触摸可能是彼此交流的独一花式。即使是晚期患者也不会失去识别充满关怀的触摸的智商。触摸不错匡助老东谈主安心下来,从而减少狂躁和震惊;不错缓解老东谈主的肉体不适和痛苦,令他们更好地进入休眠;也不错匡助阿尔茨海䟮症患者感受到与他东谈主的斟酌,这瓜葛到照护中一个极其迫切的见识,那就是“在场”。

写稿《照护:哈佛医师和阿尔茨海默病内助的十年》一书的凯博文,曾为《柳叶刀》杂志撰稿,专门敷陈这一见识在照护中的迫切性,题目就叫作《在场》。按照凯博文的界说,“在场”是指在照护行径中与他东谈主互动时的充实感:承认他东谈主的东谈主性和他们的灾荒,确信他们需要匡助和有权得到照护,并在本质的肉体和情愫照护行径中提供保护和协助。

对我来说,所谓“在场”,肤浅地讲,就是一种“你需要我,而我就在这里”的景色。我莫得选定把亲东谈主送到养老院,而是躬行照护,就是为了在场。

凯博文还曾在我方的书中,援用了一则照顾患有阿尔茨海默症的内生长达十年的古德曼的掌故。古德曼在一次诵读会的末了,回报一位年青女士的发问:究竟是什么东西在这十年中援救着他,即即是在他内助病情最严重的技术,也照旧不离不弃地照顾着她?九十四岁乐龄的古德曼,固然肉体踉蹒跚跄,但话语斩钉截铁:“这就是你要去作念的!因为这些事情就在那里。它们就是关系的一部分。”

我也接到许多雷同的发问,比如说,明明知谈结局是注定失败的,那照护的意旨到底在那儿呢?其实,岂论需要照顾的东谈主是谁,都不会消除你的幸福和生存的其他部分,它仅仅把幸福引向不同的地方,改变了它们的频率和强度。

姆妈在那里,事情在那里,因为我爱她,因为她的在场引发了我的在场,是以我选定陆续宝石下去。在统统的技术,这就是匡助我宝石下去的原因。

时间在前进,社会战术在变化,新的干系照顾的表面见地也在出现,但不变的是与阿尔茨海默症患者沿路共度的家庭日常生存——挣扎、痛快、黯然、爱、奉献、悲伤和无限的关怀。长久构兵这么的生存环境,把我这么一个家庭照护者逼成了专科护工。正如古德曼所说:“咱们照护者比照顾和学者知谈得更多。咱们生存在其中。”

“咱们生存在其中”,这个肤浅的句子,样貌的就是照护者和被照护者的生命力与共同存在感,此种生命力与共在感,恰是因照护行径才得以从咱们的躯体内和头脑空间中徐徐地流淌出来。

我姆妈固然不会话语了,也不再强健她最宠爱的小女儿,但如若我能细察她的意志行径,我会渺小她说:“你知不知谈,在那一天之后我阅历了那么多,莫得涓滴与你干系。你那时不在这里。”

而我想告诉她:那时我在的,我一直都在。

(有转变)

6.下列对著述内容的阐明和艺术特色的分析抚玩,不正确的一项是()(3分)

A.姆妈患上的阿尔茨海默症是一种极其严重的疾病,它带给咱们这个家庭的满是深深的灾荒。

B.姆妈患病前的乐不雅存眷和患病后的牵挂丧失造成对比,使东谈主对疾病的危害有了更较着的默契。

C.“我是谁啊?还难忘吗?”语言描写极具画面感,形象地描述出“那些东谈主”的执着和病东谈主的无助。

D.老照顾长的教唆诠释了肢体构兵对病东谈主的迫切意旨,教唆东谈主们要用正确的花式关爱病东谈主。

7.著述在叙述姆妈的病情外,还两次提到了医师凯博文,下列说法不正确的一项是()(3分)

A.第一次提凯博文是为了详备解释“在场”是什么,第二次是为了转述古德曼照顾内助的故事,作用不同。

B.凯博文大致照顾患阿尔茨海默症的内助十年,充分阐明病东谈主和照护东谈主的灾荒,提议的建议也额外合理。

C.凯博文医师的故事为我提供了心理援救,受他的启发,“我”决定躬行照顾姆妈,不给东谈主生留缺憾。

D.著述借凯博文文告的古德曼的故事,强调了亲情关系的特殊性,不管濒临什么情况,你都要作念你该作念的。

8.文中说“她的在场引发了我的在场”,你是若何阐明这句话的?(4分)

9.好的散文抒发的个情面感常与社会情愫紧密连结,从而引起读者共识,联结文本说说你的阐明。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读底下的文言文,完成10~14题

材料一:

楚文王有疾,告大夫曰:“管饶犯我以义,违我以礼,与处不安,不见不念念,然吾有得焉,必以吾时爵之;申僿伯,吾所欲者,劝我为之,吾所乐者,先我行之。与处则安,不见则念念,然吾有丧焉,必以吾时遣之。”大夫许愿,乃爵管饶以大夫,赠中侯伯而行之。申侯伯将之郑,王曰:“必戒之矣,而为东谈主也不仁,而欲得东谈主之政,毋以之鲁、卫、宋、郑。”不听遂之郑三年而得郑国之政五月而郑东谈主杀之。

皆东谈主弑其君,迪士尼彩乐园吧鲁襄公援戈而起曰:“孰臣而敢杀其君?”乐工曰:“夫皆君治之不成,任之不肖。

纵一东谈主之欲以虐万夫之性,非是以立君也。其身故自取之也;今君不爱万夫之命,而伤一东谈主之死,何其过也,其臣已无谈矣,其君亦不及惜也。”

孔子曰:“文王以王季为父,以太任为母,以大姒为妃,以武王、周公为子,以泰颠、訚天为臣,其本好意思矣。武王正其身以正其国,正其国以正天地,伐无谈,刑有罪,一动天地正。其事正矣!春致其时,万物皆及生;君致其谈,万东谈主皆及治。周公戴己而天地顺之,其诚至矣!”

孔子曰:“夏谈不一火,商德不作;商德不一火,周德不作;周德不一火,《春秋》不作;《春秋》作尔后正人知周谈一火也。”故坎坷相亏也,犹水火之相灭也。东谈主君不可不察而大盛其臣下,此私门盛而公家毁也。东谈主君不察焉,则国度危殆矣。管子曰:“权不两错,政不二门”。故曰,胫大于股者难以步,指大于臂者难以把,本小末大,不成相使也。

(节选自《说苑·君谈》)

材料二:

《诗》曰:“恺悌正人,民之父母。”言圣王之德也。《易》曰:“呜鹤在阴,其子和之。”言士民之报也。《书》曰:“大路㝞夐,其去身不远,东谈主皆有之,舜独以之。”夫射而不中者,不求之鹄①,而反修之于己。君国黎民⑦者,反求之己,而君谈备矣。

(节选自《贾太傅新书·君谈》)

注:①鹄:箭靶子 ②黎民:爱民。“子”通“慈”

10.材料一中画海浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的谜底标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑越过三处不给分。(3分)

不听A遂之郑B三年C而得郑国D之政E五月而郑东谈主F杀之

11.下列对材料中加点的词语及干系内容的诠释注解,不正确的一项是()(3分)

A.所,与动词联结构成名词性短语,与《鸿门宴》中“财物无所取”的“所”意旨和用法交流。

B.之,往、到,与《归心似箭辞》中“胡为乎遑遑欲何之?”的“之”意旨和用法不交流。

C.本,根基、压根,与《五代史伶官传序》中“抑本其成败之迹”的“本”道理不同。

D.治,平定,与《屈原传记》中“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”的“治”道理交流。

12.下列对材料干系内容的概述,不正确的一项是()(3分)

A.楚文王封赏令我方慌乱不安的臣子,却驱离给我方带来痛快的东谈主,可见其为君之谈。

B.皆东谈主杀死国君,濒临鲁襄公质疑,乐工认为皆君无谈窝囊,是自取消一火,死不及惜。

C.孔子认为因为周文王的根基好,又向后代传递他的谈德,是以周朝如斯兴盛,天地太平。

D.贾谊借《尚书》中舜大致践行“大路”的实例,反应了对君主个东谈主教学停火德实践的注释。

13.把材料中画横线的句子翻译成当代汉语。(8分)

(1)胫大于股者难以步,指大于臂者难以把,本小末大,不成相使也。

(2)君国黎民者,反求之己,而君谈备矣。

14.请简要概述材料一中孔子发扬的“为君之谈”。(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读底下这首唐诗,完成15~16题。

祭灶词

宋·范成大

古传腊月二十四,灶君朝天欲言事。

云车风马小留连,家有杯盘丰典祀。

猪头烂热双鱼鲜,豆沙甘松粉饵团。

男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。

婢子斗争君莫闻,猫犬角秽君莫嗔;

送君醉饱登天门,杓长杓短勿复云,乞取利市归来分。

15.下列对这首诗的阐明和赏析,不正确的一项是()(3分)

A.诗歌三四句假想灶神腾云御风,来到东谈主间走一走,并稍作停留,引起下文的具体描写。

B.祭祀开动,在酒香火光之中,“灶君喜”看似写神,也在写东谈主,展现了东谈主神融合的画面。

C.村民们津津隽永地分着灶神披发的“利市”,诙谐灵活,当然地营造了一片过节的歧视。

D.全诗语言简练明快,把其时民间祭灶神的民风和世情概述得惟妙惟肖,也很有文化价值。

16.这首诗的场景描写极富生存气味,请联结诗句分析诗中主要写了哪些祭祀场景。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空白部分。(6分)

(1)咱们在学习的进程中,不成宝石我方的揣测,那样将会一事无成,正如《荀子·劝学》顶用雕镂来打比方“___________,____________”。

(2)东谈主们常说“无限餍足在险峰”,可咱们在旅行中,确凿碰见像《蜀谈难》中“___________,____________”用夸张手法径直描写山岭之高、峭壁之险的场景,只怕也仅仅“以手抚膺坐长叹”了。

(3)小刚假期去泰山看日出,在太阳行将升起的那一刻,忽然意料姚鼐《登泰山记》中的“___________,____________”,不禁陈赞云之变化与秀丽。

三、语言翰墨应用(20分)

阅读底下的翰墨,完成18~22题。

跟着秋叶飘落冬意渐浓,咱们迎来了一年中最具挑战性的季节之一,东谈主们时时因畏冷天短等原因而减少户外行径,选定待在和煦的室内。其实,跟着气温逐步裁减,_①_,通过磨真金不怕火让肉体保持健康和活力。

通顺是良医。咱们知谈,低温景色下东谈主体的革故调动速率也会相应放慢,通顺大致加快革故调动,匡助肉体更有用地销毁卡路里,更好地经受养分;也大致促进血液轮回,提高血液中白细胞的数目,这些白细胞是肉体违犯病毒和细菌的自然卫士。击退严寒的挑战,是普及肉体机能的良机,不错提高肉体免疫力,增强对疾病的违犯力。

通顺是良一又。每个细胞活力满满,也会带来心情的愉悦。秋冬季节尤其是冬季,日照短气温低万物零散,东谈主们容易感到心情低垂。通顺不仅能提高体内多巴胺水平,还能加多内啡肽的开释,二者共同作用有助于_②_。体育磨真金不怕火也时时更多地伴跟着应酬互动,能增进东谈主与东谈主之间的交流,心理健康产生了积极影响。

值得一提的是,秋冬季健身虽有诸多自制,但更要看重科学通顺。

率先,选定通顺款式,_③_。有东谈主说,滑雪是冬季最受接待的通顺;有东谈主说,雪地跑步是冬季户外磨真金不怕火的绝佳选定。事实上,岂论跑步、八段锦、热瑜伽、健步走、广场舞、太极拳、溜冰……每个东谈主依据年纪、体质、好奇赞佩等不同,都有我方偏好的通顺款式。每个东谈主应把柄本身情况,选定适合秋冬季节的有氧通顺、团队通顺或静态通顺等等。

其次,加多通顺量,要“量文体衣”。天气较凉时,肉体的脂肪含量较夏令有所增长,体重和体围也会相应飞腾。因此,妥贴加多通顺教育量,非常是加多一定有氧通顺,不错改善肉体机能,退缩脂肪过多堆积。但健身并非通顺量越大越好,贵在点滴积贮,不成(A)。

此外,低温环境下健身时要看重细节。秋冬季节,东谈主体各方面保护性机能裁减,通顺前要作念好热身通顺,可通过快走、慢跑、伸展通顺等叫醒肉体及各个症结,让肉体发烧至微微出汗,然后再干预各样体育通顺。通顺后则应实时擦汗、作念好御寒,幸免伤风等疾病的发生。

磨真金不怕火对肉体的益处(B)。莫得什么比健康更迫切,而磨真金不怕火是保持健康的关键。让咱们行动起来,用体育磨真金不怕火来挣扎爽朗,招待每一个充满活力的日子。

18.请在文中括号内填入妥贴的谚语。(2分)

19.文中划海浪线的部分有两处表述不妥,请进行修改,使语言准确开通,逻辑严实,不得改变开心。(4分)

20.请在文中画横线处补写妥贴的语句,使整段翰墨语意完好连贯,内容贴切,逻辑严实,每处不越过12个字。(6分)

21.文中画横线的句子用“卫士”一词比方看管肉体健康的作用,使用了暗喻的修辞手法,请你以“科学通顺”为本质写一个句子。要求:语意完好,使用暗喻,抒发贴切开通。(3分)

22.文中加点的句子“莫得什么比健康更迫切”,也不错改为“健康比什么都迫切”,二者抒发后果有何不同?请简要分析。(5分)

四、写稿(60分)

23.阅读底下的材料,把柄要求写稿。(60分)

当代文阅读Ⅰ中写谈“收罗梗产生于高度文娱化的收罗氛围中,极容易将主流意志形态话语吸驾驭来,并进行庸碌化解读,消解掉其中的严肃性内容和不休功能”。

“庸碌化”和“严肃性”在社会生存中是无数存在的,对此你有如何的强健和念念考?请据此写一篇著述。

要求:选准角度,细目立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得流露个东谈主信息:不少于800字。

参考谜底及解析

1.(3分)C(原文“更会”“极易”,未然行为已然,故缺欠)

2.(3分)D(A在传播进程中通过收罗平台不竭发酵能力成为“梗”,B不是压根原因,C黑话烂梗不可能有积极意旨)

3. (3分)A (B是“借梗”, C D都是“造梗”)

4.(4分)①比方,形象地揭示了“热梗”受接待、有东谈主气、传播广的脾性,而“老梗”不被接待和关注。②对比论证,正反对比中杰出了普及“梗智商”时效性的迫切意旨,而况要不竭翻新。(每点2分)

5.(6分)这种说法是缺欠的。

示例:①揭意旨:范例翰墨语言使用是关乎文化传承昌盛和经济社会发展的大事。

②析危害:收罗黑话烂梗对未成年东谈主的日常交流和念念维价值造成隐性侵蚀。

③明要领:咱们应使用有新意、挑升旨的“话”和“梗”,竭诚交流。

④强本身:以主流价值不雅作念领导,加强本身教学。

(每点2分,答满三点给满分,其他说法循规蹈矩也可)

6.(3分)(A除了灾荒,还有爱、痛快等)

7.(3分)C (“受他的启发”莫得依据)

8.(4分)①姆妈患了阿尔茨海默症,牵挂丧失,需要邃密照顾;(1分)②“我”躬行照顾姆妈,陪同她,给她安全感;(1分)③这句话解释了“我”宝石下去的原因,阐扬了我对姆妈的爱。(2分)

9.(6分)①我对姆妈全力照护的细节和情愫真实动东谈主。②老东谈主患病的社会问题促东谈主关注。③东谈主类代际关系中的包袱感引东谈主深念念。(每点2分,其他说法循规蹈矩也可)

10.(3分)A B E

11. (3分) B(意旨和用法交流)

12.(3分)C(周朝兴盛的原因不仅因为根基好)

13.(8分)(1)小腿粗过了大腿的东谈主难以举步行走,手指大过了手臂的东谈主难以把合手东西,根基浅,枝杈大,不成彼此合作使用。(步、把、末各1分,句意1分,共4分)

(2)统领国度调换东谈主民的君主,如能反过来责求我方,那么君主之谈就具备了。(君,求,备各1分,句意1分,共4分)

14.(3分)①现身说法,以正天地②洞察意义,政令湮灭(答出少量2分,答出两点3分)

【译文】

材料一:

楚文王有病,告诉大夫说:“管饶用义来不休我,用礼来结果我,和他在沿路心中慌乱不安,见不到也不想念他,但是我从他身上得到益处,一定要在我谢世的技术封给他爵位。申侯伯,我想要作念的,他就劝我去作念,我所可爱的,他就先替我去作念。和他在沿路心中以为舒畅,见不到就想念他,但是我从他那里得到的是谬误,一定要在我谢世的技术使他离开。”大夫们同意,于是封给管饶大夫爵位,施济给申侯伯一些礼物应酬他离开楚国。申侯伯将要到郑国去,楚王对他说:“引以为戒吧,你作念东谈主不讲仁义,却想得到别东谈主的政权,不要带着这个缺欠到鲁、卫、宋、郑四个国度去。”申侯伯不听,就去了郑国,三年后得到了郑国的政权,过了五个月就被郑国东谈主杀掉了。

皆东谈主崔杼杀死了我方的国君,鲁襄公外传后拿过戈来站起身说:“什么样的臣子敢杀死他我方的国君?”乐工回报说:“皆国君主治国窝囊,任用的臣子无才无德。他自豪我方的逸想,来摧毁高大庶民的生命,相背了诞生国君的本意;他的死,是自取消一火。目前您不为庶民的生命感慨,却为一东谈主之死而追到,这是何等缺欠的行径啊!皆国臣子不守臣谈,皆国君主之死也不值得怅然。”

孔子说:文王有王季为父,有太任为母,有大姒为妻,有武王、周公为子,有泰颠、闳天为臣,他们的根基太好意思好了。武王先正本身然后正国度,正国度然后正天地,挞伐无谈之东谈主,惩处有罪之东谈主,一举而天地太平。他的干事可谓光明耿直!这就好比春天投递它的时令,万物都得到生长;君主投递他的谈德,庶民都得到了平定。周公身膂力行,天地东谈主都归顺他,他的衷心达到过头了!”

孔子说:“夏朝不灭一火,商朝就不会兴起;商朝不灭一火,周朝就不会兴起;周朝不灭一火,就不会写稿《春秋》这部书。《春秋》写稿出来以后有识之士就知谈周朝消一火了。”是以处于上、下位的东谈主彼此毁伤,就好比水与火彼此隐匿相同。君主不成洞察却让臣子坚强起来,这是导致卿大夫坚强而国度销毁的原因。君主不解察,那么国度就危急了。管子说:“职权不成由两东谈主执掌,政令不成由两东谈主发出。”是以说,小腿粗过了大腿的东谈主难以举步行走,手指大过了手臂的东谈主难以把合手东西,根基浅,枝杈大,不成彼此合作使用。

材料二:

《诗经》说:“温顺夷易的正人,是庶民的父母。”说的是圣明君主的德行。《易经》说:“一只鹤在树荫处呜唱,它的伙伴也随之和鸣。”说的是士民对君主的薪金。《尚书》说:“大路平坦浩荡,它距离肉体不远,每个东谈主都不错享有它,但唯有舜才利用它。”如若射不中方针,不要责骂箭靶不正,要反过来加强本身教学。统领国度调换东谈主民的君主,如能反过来责求我方,那么作念君主之谈就具备了。

15.(3分)C(讨“利市”是祝辞,并非还是发生)

16.(6分)①准备供品的场景。庶民为灶神准备了猪头、鲜鱼等丰富的供品,让东谈主垂涎。

②祭奠(拜)的场景。女子狡饰,须眉向前斟酒烧纸钱,礼节分明。超然客公众号

③唱祝辞的场景。幽默质朴的祝辞阐扬了东谈主们对好意思好生存的祈愿。(每点2分)

17.(6分)(1)锲而舍之朽木不折(2)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚峭壁(3)极天云一线异色有顷成五采(每空1分)

18.(2分)A急于求成/一蹴而就B显而易见/显而易见(每空1分)

19.(4分)①把“更多地”改为“更多的”并放在“应酬互动”前。②在“心理健康”前加“对”。(每处2分,完好写出修改后的句子也可给分)

20.(6分)①通顺量反而应妥贴加多 ②改善心情③适合的才是最佳的(答“要‘因东谈主而异’”也不错)(每空2分)

21.(3分)示例:科学通顺是开启健康之门的金钥匙。(其他适合题意的谜底也可)

22.(5分)①前者通过“莫得什么”这个接洽词,来杰出健康的迫切性。这种抒发花式更蛮横、更颠簸,让东谈主感受到对健康的无比注释。②后者径直将“健康”和“什么”进行相比,并得出健康更迫切的论断。这种抒发花式相对径直一些,也较平实,莫得前者的口吻强。(答对少量给3分,答对两点给5分)

23.(60分)参照2024年安徽省高考作文评分范例

参考立意:

①严肃性是抵制庸碌化的基石。

②庸碌化和严肃性有彼此转变的可能。

③看管文化的严肃性,抵制庸碌化的侵蚀。

④在庸碌和严肃之间寻找均衡。

⑤从庸碌到严肃:个东谈主成长的必经之路。

⑥庸碌化和严肃性:文化各样性的两面迪士尼彩乐园1网址。

发布于:江苏省

热点资讯

推荐资讯

Powered by 迪士尼彩乐园3 @2013-2022 RSS地图 HTML地图

Copyright Powered by站群 © 2013-2024